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黄孟勋
81463万字
68943人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
鹤唳华亭
(
2025-02-27 17:05:46)
更新时间:
2025-02-27 08:43:31
龙政峰
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
杨希香
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
杨惠昌
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
李佳颖
第五条 在国家教材委员会指导和统筹下,职业院校教材实行分级管理,教育行政部门牵头负责,有关部门、行业、学校和企业等多方参与。
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