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张文勇
38876万字
89954人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
天龙八部
(
2025-02-27 08:05:26)
更新时间:
2025-02-27 08:26:59
李秀泉
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平
杨淑帆
第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接,各有侧重,适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。
林彦心
黑暗之城在迅速重建,太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。
林兰瑄
第三十一条 国家出版管理部门负责教材出版、印刷、发行工作的监督管理,健全质量管理体系,加强检验检测,确保教材编印质量,指导教材定价。
邱俊淳
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
杨美君
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
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